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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🕐(撰稿:都姣栋)

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    • 水眉娅😪LV7六年级
      2楼
      中非合作“正青春” 中国—贝宁青年线上对话在上海举行🛰
      2024/08/01   来自齐齐哈尔
      9回复
    • 🥡闻欣霭LV4大学四年级
      3楼
      短视频发展中自律与创新同样重要🎞
      2024/08/01   来自梅河口
      6回复
    • 任丽鹏🔈LV7幼儿园
      4楼
      以宽容心态推动二次元文化双向破壁♧
      2024/08/01   来自益阳
      7回复
    • 淳于烟纪LV7大学三年级
      5楼
      河北廊坊市:举办公益市集 搭建便民惠商平台☌
      2024/08/01   来自昭通
      8回复
    • 高娣丹🌀🏘LV2大学三年级
      6楼
      部分奥运选手开始回国,为何不留在当地游玩?他们比赛结束后一般怎么安排?➗
      2024/08/01   来自忻州
      7回复
    • 景承明LV9大学四年级
      7楼
      吉林通化:抗击新冠肺炎疫情的逆行新闻人🍯
      2024/08/01   来自衡水
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