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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🏅(撰稿:施逸琬)

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    • 匡纨芬🚑LV7六年级
      2楼
      浩亭:建设单对以太网行业生态,做客户身边...🎿
      2024/08/01   来自徐州
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    • 🔡奚生澜LV3大学四年级
      3楼
      《中国石油和化学工业碳达峰与碳中和宣言》发布👣
      2024/08/01   来自邵武
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    • 胥菁新🏝LV4幼儿园
      4楼
      印度制造的对手,还是越南🕍
      2024/08/01   来自资阳
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    • 毕鹏娴LV8大学三年级
      5楼
      “车厘子话题不断”触动了谁的敏感神经⛄
      2024/08/01   来自个旧
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    • 司琛娇🌮🅱LV9大学三年级
      6楼
      欧盟正在拟定应对特朗普当选总统的贸易战略,可能加征关税🧀
      2024/08/01   来自保山
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    • 虞维峰LV1大学四年级
      7楼
      人大导师被举报试图潜规则学生背后:警惕学阀垄断公共学术资源丨快评🔨
      2024/08/01   来自济南
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